Полный курс лекций по русской истории. Часть 1

Полный курс лекций по русской истории. Часть 2

Полный курс лекций по русской истории. Часть 3

Родился 16 июня (28 июня) 1860 года в Чернигове, в семье типографского служащего. Родители, по происхождению коренные москвичи, переехали в Петербург, где отец занял должность управляющего типографией Министерства внутренних дел. По окончании частной гимназии Платонов весной 1878 поступил на историко-филологический факультет Петербургского университета. Занимался у профессоров И.И. Серзневского, О.Ф. Миллера, В.Г. Васильевского. Особенно большое влияние на него оказал К.Н. Бестужев-Рюмин, которого он называл своим учителем. В университете Платонов вошел в кружок, состоявший из студентов-историков и филологов В.Г. Дружинина, М.А. Дьяконова, А.С.Лаппо- Данилевского и др. По рекомендации Бестужева-Рюмина Платонов был оставлен при университете для "приготовления к профессорскому званию". Посвятил около 8 лет подготовке магистерской (кандидатской) диссертации на тему "Древнерусские сказания и повести о Смутном времени ХVII века как исторический источник" (1888). Диссертация в том же году была опубликована в виде монографии и удостоена Уваровской премии Академии наук. Платонов занял должность приват-доцента, а с осени 1890 - профессора кафедры русской истории Петербургского университета. Всю последующую жизнь, вплоть до середины 1920-х годов, ученый преподавал в университете: читал общий курс русской истории, курсы по отдельным эпохам и вопросам, вел семинарские занятия. Из его семинариев вышли многие известные представители петербургской школы историков (П.Г. Васенко, П.Г. Любомиров, Н.П. Павлов-Сильванский и др.). В 1899 Платонов защитил докторскую диссертацию "Очерки по истории Смуты в Московском государстве ХVI-ХVII вв. (Опыт изучения общественного строя и сословных отношений в Смутное время)", выпущенную в свет в том же году отдельной книгой. Написанная на основе большого числа источников, превосходным литературным языком, эта работа - вершина научного творчества ученого. Используя теорию С.М. Соловьева о борьбе родовых и государственных отношений в истории России, автор постарался вложить в эту теорию "конкретное содержание и на фактах показать, как погибал в Смуте старый порядок и в каких формах возникал новый порядок, в условиях которого создавалось современное государство". Главный смысл "политических несчастий и социального междоусобия" начала 17 в. автор видел в смене господствующего класса - старой знати на дворянство. Среди предпосылок и движущей силы развития Смуты назывались формирование крепостного права, усиление феодального гнета и социальная борьба "неимущих и обездоленных против богатых и знатных". Опричнина Ивана Грозного определялась не как "каприз робкого тирана", а как продуманная система действий по разгрому "удельной аристократии". Другие труды Платонова - серия статей о деятелях Смутного времени (патриархе Гермогене, Лжедмитрии I и др.), о первых Романовых, Земском соборе 1648-1649, личности и деяниях Петра I. Широкую известность Платонову принесли, однако, не его научные монографии и статьи, а ставшие настольной книгой студенчества "Лекции по русской истории" (первое издание 1899) и "Учебник русской истории для средней школы" (в 2-х частях, 1909-1910). Отличавшиеся стройностью и доступностью изложения огромного фактического материала, учебники были необычайно популярными в дореволюционной высшей школе и гимназиях. В течение нескольких лет Платонов преподавал историю детям Александра III великой княжне Ольге Александровне и великому князю Михаилу Александровичу. Однако особым расположением их брата, Николая II, он не пользовался. После 1917 в бумагах царя обнаружили его записку о профессорах русской истории. В ней были такие строки: "Вполне приличен также и профессор Платонов, обладающий огромной эрудицией; но он сух и уже, несомненно, весьма мало сочувствует культу русских героев; конечно, изучение его произведений не может вызвать ни чувства любви к отечеству, ни народной гордости". К Октябрьской революции Платонов относился отрицательно. Он считал, что она не подготовлена "ни с какой точки зрения", программа советского правительства "искусственна и утопична". Привлеченный Д.Б. Рязановым к сотрудничеству в деле спасения памятников истории и культуры, Платонов работал в междуведомственной комиссии по охране и устройству архивов упраздненных учреждений, затем - заместителем председателя Главного управления архивным делом, заведующим Петроградским отделением Главархива. После инициированного М.Н. Покровским отстранения от архивной работы Платонов трудился в Академии наук - директором Пушкинского Дома (1925-1929) и Библиотеки Академи наук (1925-1928). Были изданы научно-популярные очерки Платонова - "Борис Годунов. Образы прошлого" (1921), "Иван Грозный" (1530-1584) (1923), книги "Москва и запад в ХVI-ХVII веках" (1925) и "Петр Великий. Личность и деятельность" (1926), статьи о древнейшей колонизации русского Севера и др. В своем творчестве Платонов продолжал руководствоваться теми же принципами, что и ранее. "Миросозерцание мое, - писал он в 1930, - сложившееся к исходу XIX века, имело базой христианскую мораль, позитивистскую философию и научную эволюционную теорию… В сущности я остаюсь таким и в настоящую минуту. Атеизм чужд мне столько же, сколько и церковная догма". Трагическую роль в судьбе ученого сыграло так называемое "дело Академии наук". 12 октября 1929 в управление ОГПУ по Ленинграду и области поступили агентурные сведения о хранении в Библиотеке Академии наук важных политических архивов, якобы не известных советской власти. Через комиссию по чистке аппарата Академии наук была организована проверка этих сведений. 19 октября председатель комиссии Ю.П. Фигатнер обнаружил в Библиотеке подлинные экземпляры манифестов об отречении от престола Николая II и его брата Михаила, документы ЦК партий кадетов и эсеров, некоторые другие материалы. Об этом незамедлительно был извещен И.В. Сталин. Вину за "сокрытие" документов (об их наличии сообщалось во ВЦИК еще в 1926) возложили на Платонова. 5 ноября 1929 Политбюро постановило отстранить ученого от всех занимаемых им постов. Однако этим дело не ограничилось. В ночь с 12 на 13 января 1930 Платонов и его дочь Мария были арестованы. Вскоре в тюрьме оказалось много его друзей и товарищей по профессии. Все они были представителями старой профессуры и не придерживались официальной марксистской идеологии. В их числе Н.П. Лихачев, М.К. Любавский, Е.В. арле, С.В. Бахрушин, П.Г. Васенко, Ю.В. Готье, В.Г. Дружинин, Д.Н. Егоров, В.И. Пичета, Б.А. Романов, А.И. Яковлев, всего 115 человек. Им было предъявлено обвинение в участии в контрреволюционной монархической организации "Всенародный союз борьбы за возрождение свободной России". По версии ОГПУ, целью организации являлось свержение советской власти и установление конституционной монархии во главе с великим князем Андреем Владимировичем (бывшим учеником Платонова); роль премьер-министра будущего правительства отводилась самому Платонову. 8 августа 1931 15 "главных преступников", среди которых был Платонов, приговорили к 5 годам ссылки. Местом ссылки ученого и двух его дочерей назначили Самару

Умер Платонов в Самаре 10 января 1933.